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4月25日下午，金牛网心水坛155755邀请南师教育服务中心特邀心理咨询师谭敏老师，为七年级班主任开设了一场《解锁性格密码 赋能学校教育》的团体心理辅导活动。

活动伊始，谭老师给每位老师发放了一副性格色彩卡牌，对性格色彩的含义和差异做了详细的介绍；其次，结合一位个案的卡牌呈现，谭老师阐述了孩子个性养成与父母个性以及养育方式的相关性；接着，每位班主任在谭老师的引导下摆放出代表自身性格色彩的卡牌样式，并对牌面背后的自我个性进行探索和理解。最后，谭老师呼吁在人际交往中用别人愿意接受的方式去对待别人，懂比爱更重要！

本次团体心理辅导形式新颖，内容丰富，不仅引导各位班主任从性格色彩的角度更深入地进行自我成长，也有利于班主任们将对自我的领悟应用到学校教育中，对学生因材施教，提高学生群体的心理健康水平。

班主任心得：

   性格对孩子的影响很大，所以我们要了解孩子的性格，努力挖掘他们不同性格中积极向上的一面，引导他们更正面正向地发展。

——万祎雯

   通过今天对性格色彩的学习，我受益匪浅：原来一个人的性格是如此的多样，红色性格是快乐的带动者，黄色性格是有力的指挥者，绿色性格是平和的倾听者，蓝色性格是完美的执行者。在以后的教学和班级管理中，我会利用今天所学去发现学生身上的闪光点，用适合学生、学生愿意接受的方式去对待他们。

——郭延广

   要知道，老师的情绪如果不佳，学生就有可能成为承载老师“坏”情绪的容器。性格没有好坏之分，每种性格都有正面和反面的情绪。我想，我们首先要了解并接纳自己的性格，这样，在具体的待人接物中，才能更好地发挥性格的优势，避开劣势。这样，我们和周围世界的相处会游刃有余，可以避免不必要的矛盾产生。

   一直都很喜欢心理学，无奈知识有限，今天听了这一节课，越发感觉到心理学是能帮我们解决实际问题的学科，懂比爱更重要，爱是盲目的，懂才是科学的。

——盛丽娜

（撰稿：伋升萍   摄影：伋升萍   审核：史明正）